Tras unos meses en los que apenas he podido compartir entradas con vosotros/as por prioridades laborales, vuelvo compartiendo una noticia que espero que, al menos, os haga reflexionar… Esta semana se ha presentado en Madrid la nueva campaña “¿Quién es Quién?” de Down España, cuyo objetivo es impulsar la educación inclusiva en nuestro país. Se trata de una campaña muy emotiva con la que la federación estatal quiere alertar sobre la necesidad de mejorar la educación de las niñas y niños con síndrome de Down en los colegios ordinarios de España.
Según alerta Down España, muchos de estos menores están siendo derivados a centros de educación especial o acuden a colegios donde no reciben los apoyos que necesitan, siendo vulnerado así su derecho a una inclusión plena en la sociedad, recogido en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU.
El acto de presentación de esta campaña tuvo lugar en el Colegio Cardenal Spínola de Madrid, un centro educativo concertado pionero en el modelo de educación inclusiva que acoge a niños y niñas con síndrome de Down en los diferentes niveles educativos.
Según explicó durante el acto el presidente de Down España, Mateo San Segundo, la campaña “Quién es Quién”, así como el resto de acciones que se llevan a cabo en toda España para impulsar la educación inclusiva, son realmente fundamentales, pues “sin una educación de este tipo no es posible un futuro inclusivo para las personas con síndrome de Down” y “cualquier educación debe ser inclusiva, si no, no es educación”.
En la misma línea, el director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, detalló cómo las personas con discapacidad continúan enfrentándose a barreras que hacen que la inclusión sea un camino largo, pero necesario. “La inclusión no es un camino fácil, pero hay que seguir trabajando”, apuntaba.
Por su parte, el director del centro en el que se rodó la campaña, aseguraba que “la educación inclusiva está dentro del ideario del Colegio Cardenal Spínola, pues se basa en avales científicos”. Asimismo, señalaba que “los mejores profesionales en educación avalan este modelo y los innumerables beneficios de este aprendizaje heterogéneo. No existe alumnado con necesidades, sino colegios con barreras. Hay que eliminarlas. Los colegios tenemos que adaptarnos al alumnado que tenemos y no al revés”.
Además, Tomás Ferrándiz, director creativo ejecutivo de la agencia que ha producido el spot de la campaña, la agencia Tiempo BBDO, agradecía la oportunidad de trabajar para hacer llegar un mensaje tan necesario “del que todos podemos aprender”. Según destacaba, “todos sabemos los beneficios que la educación inclusiva tiene para los niños con síndrome de Down, pero esta campaña nos ha enseñado también lo que este modelo aporta al resto de niños, a sus maestros y al centro educativo en general”.
Finalmente, el presidente de Down España hizo público el “Decálogo por una educación inclusiva de Down España”, un documento que sienta las bases de una educación para todas las personas y en el que se recogen las demandas de la federación en este ámbito. Este decálogo reconoce que la educación inclusiva es un derecho y pide una educación en la que nadie quede fuera, una educación que cree sociedades inclusivas, de calidad, que permita que todos y todas progresen. Una educación en positivo que enseñe valores y sea flexible, que prepare para la vida y permita la mejora constante de los centros y su profesorado.
Y como ya estaréis inquietos/as por conocer esta campaña, os la muestro a continuación:
https://www.youtube.com/watch?v=KALsZ6h-TjQ&feature=youtu.be
DOWN ESPAÑA espera que la enorme emotividad del mensaje consiga que este se haga viral, como ha ocurrido con campañas anteriores. La campaña se completa con diferentes acciones dirigidas a la sociedad para mejorar la inclusión educativa de los niños y niñas con síndrome de Down, como exposiciones temporales en toda España y la edición de un libro realizado con la colaboración de Penguin Random House Grupo Editorial. La publicación, que verá la luz durante el primer trimestre del próximo año, contendrá los dibujos realizados por menores de 8 colegios de Madrid, Huesca, Sevilla, Écija, Valdepeñas, Ciudad Real, Lérida y Valladolid.
La campaña cuenta con la colaboración de 50 televisiones nacionales, autonómicas y locales: TVE 1, La 2, Tele 5, Antena 3, FDF, Cuatro, Divinity, Energy, BeMad, Telemadrid, Blaze, Castilla La Mancha TV, EiTB, Canal Extremadura, Lleida TV, Ceuta TV, RTV Canarias, RTCyL, 13 TV, RTV Murcia, Europa Press, EFE TV, Net TV Vocento, Canal 8 Jerez, 7 TV, Correo TV, TV Ferrol, Levante TV, Canal Rías Baixas, IB TV Mallorca, Aragón TV, PTV Córdoba, Canal Málaga, Antequera TV, Calamocha TV, la Tele TV, TV Local Graus, Canal 4 TV, Televisió D´Eivissa I Formentera, Popular TV, Onda Jerez, Soria TV, Localia Televigo, Huesca TV, Teleminho y Canal 25.
El emotivo spot creado para promover la educación inclusiva será emitido en los bloques publicitarios de estas cadenas nacionales, autonómicas y locales de España.
Por otro lado, las redes sociales también se han volcado en la difusión de esta campaña y han compartido de manera masiva el spot. En solo dos días desde su lanzamiento, los perfiles de más 431.000 personas han sido alcanzados con este anuncio a través de Facebook. Además, cerca de 7.000 personas lo han compartido y más de 125 han dejado en dicha red emotivos comentarios de apoyo a la campaña. En Twitter e Instagram «¿Quien es Quien?» también se ha hecho viral, gracias a la interacción de miles de personas que han querido ayudar a hacer que este mensaje llegue a todas partes.
DOWN ESPAÑA, principal fuente documental para elaborar esta noticia, quiere agradecer a todas las personas por unirse a esta campaña y ayudarles en su lucha por la inclusión educativa de las niñas y niños con síndrome de Down, a través de la difusión.
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