Archivos Mensuales: marzo 2014

“El sueño de Nora”, un proyecto musical para ayudar a construir un nuevo colegio en Chad

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He conocido recientemente la historia de Nora, una joven de la República de Chad, en África central,  que decidió rebelarse contra la realidad de su país. Una realidad marcada por la pobreza en la que el 70 % de las niñas dejan la escuela para ser madres antes de los 15 años, y en la que cada mujer tiene de media 6 hijos. Nora no solo quiere rebelarse contra eso, sino que quiere cumplir un sueño. Un sueño que, además, permita mejorar su entorno y hacer posible que otros muchos niños/as como ella puedan cumplir los suyos: tener acceso a la educación y disfrutar de la posibilidad de un futuro mejor. Una bonita historia de solidaridad entre escolares…

Para ayudar a Nora a cumplir su sueño, la Fundación Créate, que desarrolla proyectos educativos para el fomento de la cultura emprendedora desde la escuela, con sede en Madrid, ha puesto en marcha una campaña para conseguir fondos que permitan sacar adelante este proyecto. Se trata del programa ‘Creamos nuestro futuro’.

“La educación es una herramienta fundamental para que los niños puedan tener un futuro y, en este caso, esa necesidad es especialmente relevante para las mujeres de Chad, que son las que se ven privadas en mayor porcentaje y a una edad más temprana de la escuela”, según fuentes de la organización.

Nora, junto con otras 4 niñas y 3 niños -todos ellos del Colegio “Saint François Xavier”, en N’Djamena (Chad) -, ha creado “El sueño de Nora”, un grupo musical que se ha marcado el objetivo de componer sus propias canciones, y grabar un CD. Y eso, no solo para deleitar a todos con su música, sino también para conseguir los fondos necesarios que permitan crear un colegio en el área de Toukra que permitiría estudiar a 310 niños de entre 11 y 16 años.

El objetivo  más inmediato es que Nora pueda  venir a España a presentar este CD durante el evento ExpoKids, que se celebrará el próximo mes de junio en Madrid, y al que acudirán alumnos de colegios españoles que participan en el programa.

Para la recaudación, se ha habilitado un espacio en la plataforma de la Fundación Hazloposible:

http://microdonaciones.hazloposible.org/proyectos/detalle/?idProyecto=154

En este portal se pueden realizar “microdonativos” (a través del sistema ‘crowdfunding‘) con el que, poco a poco, ir cubriendo las necesidades financieras del proyecto, y que superan los 3.000 euros fijados inicialmente en la plataforma.

Eso no quiere decir -ha recordado el equipo responsable de la Fundación Créate- que las donaciones no puedan superar ampliamente esos 3.000 euros: la plataforma seguirá aceptando las aportaciones una vez que se supere el límite fijado“.

Por su parte, los alumnos/as españoles del programa ‘Creamos nuestro futuro’ participan también en sus respectivos ámbitos en la búsqueda de donativos para llevar a cabo el “sueño” de Nora y sus amigos.

De esta manera, jóvenes emprendedores españoles están colaborando también para permitir que otros jóvenes emprendedores, que viven en un contexto mucho más adverso, puedan sacar adelante un proyecto.

Entre los valores que promovemos desde la fundación, se encuentra la solidaridad. Nos satisface de manera especial que nuestros alumnos en España puedan practicarla activamente, con un proyecto real” explica su directora, Isabel Navarro.

El proyecto de Nora y sus amigos nació dentro del programa “Creamos nuestro proyecto”, que desarrolla la Fundación Créate no solo en 22 centros de nuestro país, sino también en el colegio “Saint François Xavier” de la capital chadiana.

Para conocer más sobre “El sueño de Nora”:

http://www.youtube.com/watch?v=vGf-bMBeBS8&feature=share&list=UUVMOsWMnm1-DxsQGUH9birA

(Alexandra, una compañera de Nora, la entrevista sobre su sueño, el sueño de formar un grupo de música, grabar un CD y venderlo para contribuir con esos fondos a la construcción de una nueva sede de su colegio en Chad)

Fuentes: Europa Press, Fundación Créate

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Independencia y compromiso social, bases del buen periodismo

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22615pre_e3cfd7203071ff0El periodismo tiene que ser independiente y situarse al lado de los más vulnerables, según las conclusiones del encuentro ‘El periodismo como herramienta de denuncia universal’, organizado por  la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano y Oxfam Intermón, celebrado en Huesca los días 10 y 11 de marzo. El foro ha contado con la participación de una veintena de periodistas de distintos países. 

Entre las conclusiones alcanzadas en este encuentro, celebrado en el marco del XV Congreso de Periodismo Digital, se incluyen las bases éticas sobre las que, según los/las participantes, debe realizar su trabajo el/la periodista, así como propuestas concretas para mejorar la independencia económica y la sostenibilidad de los medios.

Periodistas latinoamericanos y españoles, procedentes de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Panamá, México, Paraguay y España, han reflexionado durante los dos días que ha durado el encuentro sobre la necesidad de ejercer un periodismo que sirva como herramienta de denuncia y que se ponga del lado de las víctimas.

 Recomendaciones y conclusiones de este foro:

  • Luchar contra la corrupción transparente, la menos evidente pero más poderosa. Bucear en los universos paralelos del poder. Poner el punto de mira no solo en personas y empresas, también fijarse en los problemas sistémicos de las sociedades.
  • Encontrar fórmulas de financiación de las investigaciones periodísticas que no dependan exclusivamente de la publicidad, un ingreso hoy de fácil manipulación por parte de los poderes económicos y políticos. Buscar nuevos caminos a través de una investigación sistemática para lograr organizaciones periodísticas eficientes y sostenibles.
  • Utilizar el periodismo de datos como una fuente poderosa de historias relevantes. Profundizando en su uso, colaborando con desarrolladores y visualizadores para obtener todo su potencial y acercarlo de una manera útil a las audiencias.
  • Organizar un sistema que permita compartir las historias o experiencias de éxito para que puedan ser aprovechadas por cualquier medio.
  • Buscar nuevas audiencias a través de la creación de formatos atractivos basados en las habilidades tecnológicas y en el uso intensivo de las estrategias de viralización de la información.
  • Fomentar una participación activa de la ciudadanía y establecer una conversación creativa que alimente y mejore el trabajo periodístico.
  • Impulsar la creación de laboratorios de estudio y experimentación en colaboración con universidades en los que se analicen experiencias y se proyecten herramientas útiles para que el periodismo comprometido llegue a las audiencias crecientes que acceden a la información, a través de los nuevos dispositivos móviles.
  • Fortalecer todos los mecanismos que ayuden a proteger a los/las periodistas que trabajan en zonas de riesgo y que sufren constantes amenazas que, no solo ponen en peligro su independencia, sino también en muchos casos su propia vida.

Estas conclusiones han sido suscritas por todas las personas que han participado en este encuentro, organizado por Oxfam Intermón y la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano, y pretenden ser la base para avanzar en nuevos sistemas de trabajo y enfoques desde de un periodismo de calidad que ponga el énfasis en las personas.

Un periodismo de servicio público, que ponga en el centro a los/las ciudadanos por encima de los intereses de los poderes políticos y económicos, que se acerque a los problemas de los más vulnerables, que sortee las presiones y dificultades económicas, siempre comprometido, que profundice en los temas desde de unos principios éticos y unos valores fundamentales.  Eso es lo que nos debe guiar y así lo entiendo yo también.

Fuentes: Servimedia, Oxfam Intermón

“Manual de Género para Periodistas”, una herramienta para mirar con lentes diferentes la realidad

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manual-genero-periodistasEl Área Práctica de Género del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en América Latina y El Caribe,  organismo que tiene tiene como misión promover la igualdad de género, ha editado recientemente este manual. Su objetivo, contribuir a mejorar el abordaje mediático y el posicionamiento de los medios en el tema de la igualdad de género. El documento pretende ser una herramienta de consulta ágil, con soluciones o reflexiones rápidas sobre temas específicos.

¿Mujeres y hombres periodistas transmitimos en nuestro trabajo los roles sociales aprendidos? ¿En qué medida la construcción social del género incide en el trabajo periodístico?.

Este manual ofrece orientaciones y ejemplos concretos, pero sobre todo invita a las y los profesionales del periodismo al desafío de mirar con lentes diferentes la realidad que nos rodea, a cuestionar, a ser transmisores de otras noticias, a mostrar nuevas formas de comunicar que contribuyan a un mayor igualdad, a dar voz a los que suelen tener vetado el acceso a los medios… En resumen, a informar pero también a construir activamente, desde nuestro rol de periodistas y de medios, un mundo mejor.

Teniendo en cuenta la importancia de los procesos de comunicación de las sociedades actuales, el Área Práctica de Género del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en América Latina y El Caribe empezó a desarrollar una línea de trabajo en Género y Comunicación. Para ello, diseñó diferentes herramientas y puso en marcha diversos procesos de formación en género para periodistas.

Durante ese tiempo vio la necesidad de desarrollar un instrumento mucho más específico y mejor orientado a las necesidades de las y los periodistas y, por fin, tras un proceso de elaboración propia de su equipo, y con el apoyo clave de la periodista Silvina Molina, especialista en temas de sociedad y género, se elaboró este manual. Un documento que, además, ha sido ya validado por diversas organizaciones y profesionales de la comunicación.

Cabe señalar que en la IV Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing (1995) se consideró a los medios de comunicación como una de las 12 áreas de especial interés para conseguir el objetivo de lograr la igualdad real de oportunidades para mujeres y hombres. Planteó como objetivo estratégico fomentar una imagen de las mujeres equilibrada y sin estereotipos en los medios de comunicación. También, aumentar el grado de participación y de acceso de las mujeres a los espacios de toma de decisiones, de debate y exposición de ideas de los medios de comunicación, y a través de ellos, a las nuevas tecnologías de la información.

Descarga el manual a través de este enlace.